2023年3月31日下午，廣東博文學(xué)校在綜合樓407會議室開展“怎樣帶班不累人”閱讀分享會暨“運用教育智慧轉(zhuǎn)化后進生”讀書心得頒獎儀式。學(xué)校監(jiān)事長鄧達初，學(xué)校黨支部書記、校長張海經(jīng)，董事長助理羅勰平、德育總監(jiān)李茂興、教學(xué)總監(jiān)楊志琴，學(xué)部校長孫德新、湯勇、徐曙及全體教師出席會議。會議由高中部教師鄧綺薇主持。會議第一項，由小學(xué)、初中、高中三個學(xué)部教師做《怎樣帶班不累人》閱讀分享。小學(xué)部何彩云老師聚焦具體問題做實踐，通過民主班級管理制度，以自立、自主、自覺“三自”德育，讓學(xué)生成為班級的管理者。何彩云重視家校合作，積極建立家校聯(lián)系，與家長雙向奔赴，共同為孩子的成長合作出力。初中部丁圣蘭老師以“探索小組管理，提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力”為題，將小組管理為做最大切入點，在班級中建立有機的小組，以小組為單位運用智慧課堂帶動學(xué)生自我管理積極性、驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。高中部宋利娜老師則重點關(guān)注“班主任批評學(xué)生常被頂撞怎么辦？”這一問題，通過運用科學(xué)的教育規(guī)律、尊重孩子們成長與學(xué)習(xí)的自然之道，結(jié)合當(dāng)下的實際需要提出以“加減乘除”來關(guān)注學(xué)生，即：錯誤要做“加法”、語言要做“減法”、關(guān)注要做“除法”、內(nèi)涵要做“乘法”。三位老師都將學(xué)習(xí)到的理論融入到平時的教育教學(xué)工作當(dāng)中，實踐方法卓有成效，值得借鑒。

隨后，大會進入“運用教育智慧轉(zhuǎn)化后進生”優(yōu)秀讀書心得頒獎環(huán)節(jié)。董事長助理羅勰平作活動總結(jié)發(fā)言，她表示本次“運用教育智慧轉(zhuǎn)化后進生”讀書活動，通過“以讀促寫”“以寫促學(xué)”“以學(xué)促行”的方式讓教師讀進去，有輸出，倒逼思考，并應(yīng)用于自己的教育教學(xué)實踐中，在各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及老師們的大力支持下此次活動卓有成效，獲得圓滿成功。為表彰在轉(zhuǎn)化后進生工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思和實踐的優(yōu)秀教師，在共71篇參評文章的作者中，擇優(yōu)評選出獲三等獎的教師26人，二等獎19人，一等獎14人。

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