為全面推進素質(zhì)教育，提升教育教學質(zhì)量，10月12日上午，中山市火炬開發(fā)區(qū)教育和體育事務中心素質(zhì)目標評估小組到廣東博文學校開展2023年素質(zhì)教育目標管理綜合評估工作。學校黨支部書記、校長張海經(jīng)帶領(lǐng)我校行政一同參與迎檢。

評估小組根據(jù)《火炬開發(fā)區(qū)中小學素質(zhì)教育目標管理綜合評價辦法》以推門聽課、查閱臺賬資料，實地巡視校園文化環(huán)境，學生問卷調(diào)查等方式對學校的德育、教學、體育、藝術(shù)、勞動教育、衛(wèi)生健康教育、安全工作七個方面的內(nèi)容進行全方位督導評估。

檢查結(jié)束后，全體行政聽取了評估督導組的反饋意見，評估組成員充分肯定了廣東博文學校在學校文化建設(shè)、精細管理、育人成果等方面的成績。評估組指出，廣東博文學校教學工作扎實，本次督導聽取初中和小學課堂各5節(jié)，優(yōu)良率達到100%，教師以課促研成效顯著，學生作業(yè)整潔規(guī)范、批改到位；德育、美育活動亮點紛呈，勞動教育資源豐富，少工委、團委活動豐富多樣；學校安全制度規(guī)范，心理健康教育、信息技術(shù)與教育教學深度融合等工作的開展也取得了實質(zhì)性的成果，充分彰顯了學校“文雅正健”的辦學特色。

最后，張海經(jīng)校長對督導評估組提出的建議、分享的經(jīng)驗以及對學校工作的肯定表示了由衷的感謝。他表示學校將進一步梳理評估組建議，并形成符合校情的行動策略，在學校教學科研、專題教育宣傳、校園安全等方面再發(fā)力，打造符合學校理念和追求的教育品牌。

接下來，廣東博文學校將在思想上緊起來、行動上快起來、責任上擔起來，持續(xù)深入實施素質(zhì)教育，堅持全員、全過程、全方位育人，促進學生全面發(fā)展、健康成長，以更高標準、更高質(zhì)量抓好學校高質(zhì)量發(fā)展的各項工作，推動學校發(fā)展再上新臺階。