為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，全面提升學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的生態(tài)文明觀念，以及尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。廣東博文學(xué)校以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展了“護(hù)綠校園、綠美庭院、綠美先鋒”系列主題活動(dòng)。全校師生在黨支部的帶領(lǐng)下，共同為創(chuàng)建綠美校園、提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)和生態(tài)文明觀念貢獻(xiàn)力量。

護(hù)綠校園——綠美衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

勞動(dòng)節(jié)前夕，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，紛紛拿起掃帚、拖把和抹布等工具，投入到校園衛(wèi)生大掃除中。他們分工明確，有的負(fù)責(zé)清掃地面、有的負(fù)責(zé)擦窗戶，大家默契配合，將校園打掃得煥然一新，共同守護(hù)著這片綠意盎然的家園。

綠美庭院——親子共建綠色家園

放學(xué)后，學(xué)生們帶著對(duì)綠色生活的熱愛(ài)回到家中，與家人一起享受勞動(dòng)的親子時(shí)光。他們打掃房間、整理庭院，為家中的綠植澆水、施肥、修剪。小小的家庭角落因?yàn)樗麄兊呐Χ兊蒙鷻C(jī)勃勃、綠意盎然。這不僅美化了家庭環(huán)境，也增進(jìn)了親子間的情感交流。

綠動(dòng)先鋒——培養(yǎng)新時(shí)代勞動(dòng)小能手

為了進(jìn)一步提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和環(huán)保意識(shí)，學(xué)校還開展了爭(zhēng)做“綠動(dòng)先鋒”系列活動(dòng)。同學(xué)們用畫筆繪制出心中的綠色世界，甚至成為了小小植物學(xué)家，向家人和朋友分享綠色植物的故事和養(yǎng)護(hù)技巧。

綠美課程——綠色意識(shí)浸潤(rùn)心田

在校園實(shí)踐基地中，學(xué)生們親手種植了綠色植物，并通過(guò)觀察、記錄、養(yǎng)護(hù)等過(guò)程，學(xué)習(xí)了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)。這些綠美課程不僅讓學(xué)生們學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)，更培養(yǎng)了他們的綠色意識(shí)，讓他們明白保護(hù)環(huán)境的重要性。

此次活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)技能和環(huán)保意識(shí)，為培養(yǎng)新時(shí)代的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，廣東博文學(xué)校將繼續(xù)深化勞動(dòng)教育，探索更多有效的教育形式，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。