陽光傾灑校園，路過博文小學部的走廊，一份份凝聚著學生們假期心血的作品正熠熠生輝，記錄著博文學子精彩充實的暑假生活......

語文作業(yè)不再拘泥于傳統(tǒng)的抄寫與背誦，而是積極鼓勵學生閱讀經(jīng)典名著，通過制作讀書手抄報、撰寫讀后感、制作精美書簽等多種形式，進一步加深對文學作品的理解。此外，在語文綜合實踐方面，老師們也安排了多樣的作業(yè)形式，鼓勵同學在暑假里參觀博物館、科技館；參與鄉(xiāng)村體驗；游覽景區(qū)等，通過撰寫參觀日記或者制作游記手抄報等方式，有效地鍛煉了綜合實踐能力與自主學習能力。

數(shù)學作業(yè)著重于實踐與思維的拓展。學生們閱讀數(shù)學繪本，盡情感受數(shù)學的獨特樂趣。他們還通過測量、調(diào)查家庭日常開支、統(tǒng)計水電費等生活中的數(shù)據(jù)，把數(shù)學知識靈活運用到實際生活場景之中。同時，制作創(chuàng)意數(shù)學小報的活動，也極大地激發(fā)了同學們的創(chuàng)造力以及對數(shù)學的濃厚興趣。

英語作業(yè)更是亮點頗多，有制作精巧的英語單詞卡片、色彩絢麗的英語思維導圖、書寫工整的讀書筆記以及錄制生動的英語講書人視頻等。孩子們在暑假期間積累的英語知識在這些作業(yè)中大放光彩。

這些多元化的暑假作業(yè)打破了傳統(tǒng)作業(yè)的局限，不但讓學生在輕松愉悅的氛圍中夯實了知識基礎，而且培養(yǎng)了他們的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。學校將對優(yōu)秀暑假作業(yè)進行展覽，使更多的同學能夠相互學習、共同進步，為新學期的學習生活注入新的活力源泉。