為進一步貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》文件精神，加強學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作，近日，廣東博文學(xué)校心理輔導(dǎo)中心開展了班級心理委員培訓(xùn)活動。

9月25、27日和29日，黃明慧、鄒海燕、鄭璞玉和陳麗慶四位老師分別對三個學(xué)部心理委員開展集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵括心理委員的工作職責(zé)、保密協(xié)議、如何識別有危機信號的學(xué)生、“心理晴雨表”的填寫等，四位心理老師悉心指導(dǎo)班級心理委員細心觀察、識別危機信號、認真記錄、及時報告，并在自己的干預(yù)能力范圍內(nèi)負責(zé)輔導(dǎo)工作，做班主任和心理老師的好幫手。同學(xué)們還就開展活動過程中可能會遇到的問題進行探討，并簽訂《班級心理委員保密協(xié)議》。

廣東博文學(xué)校高度重視學(xué)生健康心理工作，始終將“讓學(xué)生養(yǎng)成完整的人格品質(zhì)陪伴終身”作為培養(yǎng)目標(biāo)之一，在工作中更是強調(diào)德育為先，明確提出要以心理健康教育為輔助，以全員心育為理念，以心理和諧為目標(biāo)，以健康發(fā)展為導(dǎo)向，在全方位育人過程中為學(xué)生提供心理服務(wù)。

本次心理委員培訓(xùn)活動，提高了心理委員的思想認識水平，明確心理健康教育工作的重要性，熟悉心理委員工作職責(zé)，幫助老師及時關(guān)注班級心理動態(tài)，更加規(guī)范、高效地開展朋輩心理互助工作。