近日，廣東博文學校小學部四年級的綜合實踐課堂熱鬧非凡，一場以“腌制美味蘿卜”為主題的實踐活動在初冬的寒意中帶來了絲絲溫暖。

活動伊始，老師們以生動有趣的方式，向同學們傳授蘿卜相關(guān)知識及腌制酸蘿卜的傳統(tǒng)技藝，大家積極舉手發(fā)言，還熱烈討論了除了蘿卜之外其他可以腌制的蔬菜，每個人都躍躍欲試。

回家后，同學們依照流程精心腌制蘿卜：從洗凈、切條切片、晾曬、淘洗，到加調(diào)料攪拌均勻，最后密封儲存。他們還認真將過程記錄在《孝心記錄冊》上，從中體會到父母做飯的不易。

經(jīng)過兩天的耐心等待，終于迎來美味品嘗時刻。同學們紛紛把自己腌制的蘿卜帶回學校，展示自己的勞動成果。老師和同學們一起品嘗，并根據(jù)色、香、味等方面進行了打分評比，整個教室都彌漫著幸福與滿足的氣息。

此次活動，不僅讓蘿卜這道菜肴煥發(fā)新的活力，更成為了孩子們成長的契機。廣東博文學校始終秉承“讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣和生活能力陪伴終身”的培養(yǎng)目標，讓孩子們在親身體驗“春耕夏耘，秋收冬藏”的過程中豐富課余生活，在勞逸結(jié)合中實現(xiàn)了健康、全面的發(fā)展。他們感受著實踐帶來的別樣樂趣與心靈滋養(yǎng)，為平淡的冬日校園增添了一抹別樣的色彩。